2. 祁年年的一个早晨(第1/2页)

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早操结束后自由活动十分钟，天就亮了，正好开始上课。

第一节永远都是自习，祁年年扯着嗓子背了一节课文，才开学二十天，语文只学到第五课，他全都背得飞熟，所以声音挺大，心里觉得没意思。

第二节是珠算，祁年年兴致昂然。

他特别喜欢讲台上挂的大算盘，档上有毛毛，算盘竖挂着算珠也不会往下滑，比自己的小算盘好玩。

祁年年最喜欢上珠算时被抽到讲台上，高老师会把大算盘拿下来放在椅子上让他们打，他算得快指法好，每次都得表扬。

算术跟语文课去讲台上计算或默写，他得踮着脚才勉强够到黑板的下沿，老师跟同学都光笑他。

他知道大家没有恶意，他只是不喜欢踮着脚够黑板的感觉，就跟他不喜欢坐第一排一样，他想跟刘保国样当全班最高个儿。

今天教的是三位数减法，和以前不一样的是，今天被减数个位上的数比减数的个位数小，要借位。

祁年年觉得超级简单，甚至不用老师示范，一说他就会了。

高水英出了个355－116=？，让祁年年到讲台上演算，祁年年嘴里说着“个位不够，十位上借1当10，上4去5，10减6还剩4,4加在个位上”，几根小指头灵活地拨拉几下，239的结果就出来了。

高水英摸着祁年年的头表扬：“打得真好，指法也都对，大家都看到了吧？”

祁年年蹦蹦跳跳回到座位上。

高水英又在黑板上出了几道题让大家自己练习，祁年年两分钟不到就打完了，算式整整齐齐写在自己的小黑板上，他希望老师再教点新的、难的东西。

可班上好多同学跟他不一样，被难的对着算盘不敢下手。

刘保国就是一个，他难为的吭吭哧哧，借完了十位上的1后，不知道多出来的10怎么还到个位上，加上棉袄是穿他二哥刘二国的，袖子又破又长，老把算珠带乱，高老师走到他跟前，看到乱七八糟的算珠，揪着他的耳朵数落：“孩儿，这么大个儿白长了，笨死你吧。”

刘保国嘿嘿傻笑。

高老师揪的一点不疼，就是手有点凉，要不，他还想让多揪几次，他家里人都没这么亲亲热热地揪过他，他妈打他一般都是用拧的，要不就是笤帚疙瘩没头没脸地摔，他伯则是用脚跺，这几样打法都可疼。

高水英拿刘保国没辙，只好手把手教他。

祁年年的同桌孟二妮也学得很快，两个人把黑板上的题全部做完后，自己出题，比赛看谁打得快。

两节课上完，就到饭时了，各班排队回家，祁年年因为矮，路队也是排第一个。

他甩着胳膊，用力踏着步子，学着解放军的样子带领路队出大门向西转。

学校有要求，放学路上都要唱歌，路队长高红梅想起个头，刚唱了“我是公社小社员……”，最后一个“呀”字被大风刮过来的尘土给堵在了嘴里，高红梅捂着嘴咳嗽。

祁年年说：“红梅，今儿风大，高年级都没唱，咱也不唱吧。”

整队的人都眼巴巴地看着高红梅，又冷风又大，谁都不想唱。

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