第6章 中学课程联系(第1/2页)

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张令夏的发问没有得到林言的回应。

他看向林言，眼神中带着求助。

却发现林言正在拉拉链，没有去管新发现的信息。

“林哥？”

张令夏的心慌一下子止住了，反倒是疑惑。

“这很重要吗？”

林言说，“无论是学生公寓还是教师公寓，其实都没有差别。”

“毕竟在他们的描述里，无论是他们还是他们的老师，最后都没有逃脱。”

张令夏愣了一会儿。

对哦，这两个身份差别也不大啊。

林言爬下床，翻看给的教材，认真道：“而且是学生公寓还是教师公寓，其实只是学校这方面的决定，并没有严格区分。”

他教解剖，大概率是人体解剖，除了教材之外还准备了一本《格氏解剖学》，扫了一眼，张令夏那边的书，除了原版论语之外，还放了一本《论语集注》和一本《论语注疏》。

有点用，但不大。

课程分配真的是完全随机的吗？真的会给他们安排他们完全不会的东西？林言可以肯定的是，他以前是绝对没有接触过解剖的，他大学学的是化工方向的专业，不是医学，解剖这种东西，他完全不知道。

非要有点关联，那就是高中学的生物。

那就更荒谬了，许禾松没有读过书，另说，张雨茉不也是读书人？为什么她的就是相对正常的近代史，而他的却是完全不会的解剖？也不对，他们熟悉的近代史都是蓝星的近代史，但是这里是怪谈世界，谁知道这里的近代史讲的是什么？林言感觉自己还遗漏了什么东西，却说不上来。

许禾松和张令夏也没有发愣，而是跟着林言的动作，翻看着自己的教材。

可惜许禾松不怎么识字，只能简单辨认一些信息。

好消息是，初中的语文相对简单，而张令夏的语文又挺不错的，一定程度上可以给予许禾松帮助。

帮助？张令夏的指导让林言蓦地反应过来。

恰巧这时候，张雨茉洗好澡出来，把自己的东西收拾在一边，站在张令夏旁边，说：“论语学得怎么样了？他们这边对论语的解释是正常的吗？”

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